珠海京师社会工作中心 副总干事

阳江市京师社会工作中心 总干事

林嘉映

    7月行政会议时提出“站点结对，每月团队主题分享学习”，此得感谢蔡洁珊督导等多位前辈的建议。其实团队分享学习，早先我们京师社工也曾尝试过，活动策划、办公软件、新闻稿写作、项目撰写等经验干货，定期找时间和同工们一起交流学习。不局限内容是否与工作相关（如向羽老师曾分享过，台湾实习时参与“选婚纱经验”的分享），凡是有用好玩，均可梳理总结，分享给我们同工。

    之所以积极倡导团队分享学习，我认为有以下几点理由：

    一是在行动中反思总结，提升个人能力。

    对于社工个人而言，自我反思和总结，是不可或缺的能力。当自己能关注一个主题、一个案例，并将其总结归纳，PPT展示，语言表达出来，其实是一次难能可贵的学习过程。但这也需要相当知识和经验的储备，一定的政策视野，还有就是表达能力的锻炼。

    社工要当行动研究者，善于自我反思和自我督导。而我本人有幸毕业后有机会站到讲台，在课堂上，可以将平时的闪光想法进一步清晰准确地表达出来，确实感到收获很大。

    二是经验交流，同辈督导成长。

    当下我们容易有一个误区，就是过于依赖专家型督导，其实是对自己的不自信。运用优势视角来反思，我们每个同工，都有自己的优势和专长，定期的交流互动，同辈互相督导学习，适当时也将有专家型督导指导，给予提升的机会，这才是督导工作“教学相长”的良好互动。

    三是储备干货，突破职业瓶颈。

    对于我们一线社工而言，如果连续2-3年在一线工作，“周而复始”的服务工作疲于应对时，很容易走向职业倦怠。

    对于机构而言，需要为同工开发人才技术型服务（督导、培训、咨询等），提供一个良好的成长土壤和技术输送的平台，不仅帮助社工找到职业发展方向，同时有一定的经济来源。与此相当的能力要求则是，社工要有可信赖、有信服力的服务经验和能力的储备，“在阳光灿烂的日子修屋顶”，需要我们平时的学习，能力的储备是我们走出去的硬通货。

    7月底婆石-将军山结对学习，正式开始新一轮的团队学习，这点值得推广和坚持。对于未来，我们不仅要坚持每月一次的团队学习，还可以产品开发、文章发表、服务案例、专项研究等，继续扎实打造学习型组织。

    不可否认，目前内地社工界面临着教育界与实务界相脱节的现状，在未来，将迎来实务与理论深度融合的跨界，对此我们要有能力的储备，和行业的信心。

 2016年7月29日