二十一世纪是信息时代，是互联网的时代。科学合理地学习和应用电脑网络知识对于青少年而言利大于弊，不仅能开阔视野，加强对外交流，还能促进青少年的个性化发展等等诸多好处。
    在南青村，大多数家庭没有计算机，青少年接触电脑的机会和得到正确的指导很少。而有电脑的家庭，青少年大多使用电脑来玩游戏。基于这种情况，京师莲洲站社工充分利用社工中心的电脑室，组织青少年开展了“E路成长”电脑学习班，旨在引导青少年合理安排学习电脑的时间，促进了青少年对电脑应用的认识，提升其利用电脑资源更好地辅助学习和生活的能力。
    今天，参与活动的青少年均是三年级到六年级的学生，他们对电脑学习很感兴趣，但是除了游戏以外的电脑操作知识基础薄弱。社工了解到他们除了会基本的开关机和玩游戏外，其他的电脑操作基本上都不会。课堂上，社工还发现大家在使用拼音输入法来打字时显得特别吃力，完成电脑操作任务的水平也参差不齐。在往后的电脑班上，社工需要用更多的耐心和有趣的课堂小任务来帮助青少年在活动中获得能力增长。