8月1日下午，受台风预警的影响，虽然只有10个小朋友来到社区活动中心参加下午的课程，但每个人参与活动的热情依然高涨。
   综合前两次活动，英文名环节反响很不错，其慢慢成为了每次活动前的开场环节，这个环节不仅会带着大家加深对自己和其他小伙伴英文名的印象，同时鼓励新来的同学融入其中，培养了小朋友们的英语学习氛围和兴趣。
    春夏秋冬，四个季节，你最喜欢的季节是哪个呢？今天学习的英语单词围绕四季展开，社工姐姐首先给了一幅画有四个季节大树形态的图片让大家猜猜今天的学习主题，小朋友们非常聪明，马上就猜到了是春夏秋冬四个季节。“提到这个季节大家会想到什么呢？”“这个季节在你眼中是什么颜色的？”“这个季节中大家会做什么呢？”从这些启发性的问题引入接下来学习到的单词，发散思维，引发了小朋友们的无限联想，小朋友们争先恐后的回答，现场氛围一下热闹了起来。顺着小朋友们的回答，社会姐姐带大家学习了春夏秋冬及四种颜色、各个季节的特点和事物的英文，并在每个季节的学习后及时进行了复习总结，增强了学习效果。

    活动最后，结合创意作画的形式，每个小朋友选择一个自己最喜欢的季节进行创作，并为自己的作品起一个名字，在作品上写上这个季节的英文和自己的英文名，复习英文知识的同时，开发小朋友们的想象力和创造力，每幅画作都有不同的风格，展现了每个小朋友特有的内心世界。