随着夏季炎热天气的到来，全国青少年溺水事故频频发生。溺水事件的发生，给每位学生的家庭都带来了巨大的精神伤害和损失。为进一步加强防溺水安全教育工作，预防溺水事故发生，8月12日下午，江城团委、南恩街道团委、南恩文化站、甜酒居委会联合阳江市京师社会工作中心在甜酒社区开展青少年防范溺水安全知识教育活动，旨在为青少年普及防溺水安全知识。
活动伊始，京师社工以相关溺水新闻案例为切入点，运用多媒体的手段开展课堂，让小朋友们充分了解有关溺水的危害性。
孩子们看新闻案例视频
“记住防溺水的‘六不准’：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或老师带队的情况下游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。”社工着重讲解这六个禁止事项，并解释原因，“不熟悉的水域表面看上去风平浪静，实际上可能有暗礁、急流……”孩子们也许早就知道这些禁止事项，但说明为什么要禁止会让孩子们印象更深刻。
牢记“六不准”
当孩子对下水救人的情景感到好奇时，社工说：“救人者应绕到溺水者的背后或潜入水下，从其左腋下绕过胸部，然后握其右手，以仰游姿势将其拖向岸边，也可以在其背后拉腋窝拖带上岸”，边说边亲自示范动作。有两位积极的孩子主动上台学习社工的动作。虽然现阶段的孩子不应下水救人，但提前学习必要的知识会对突发情况的来临有所帮助。
孩子模拟从后方救溺水者的动作
“落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒。呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救……”讲完落水自救的知识，社工还出了几道小题目考大家，以加深孩子们对本次课堂的记忆。其中小涛说：“原来在电视上看见别人落水大声呼救都是骗人的，以后我要多学习这方面的知识，还要把学到的知识告诉身边的小伙伴。”
小女孩勇敢上台答题
课堂结束后，社工带孩子们开展了剪纸杯游戏。孩子们分为四组，组内分工合作，完成由想象力和创造力的碰撞而成的“纸杯画”。一开始，他们都没有什么想法，到底要把纸杯剪成什么样子呢？要在纸杯上添加什么图案才好看呢？后来他们在一次次地交流和探讨中逐渐有了想法。
组内成员讨论分工合作
其中一个女孩边贴上云朵边对社工说:“我很喜欢小花，我还想让云彩靠近点小花，这样的话小花就能长在云朵上了。”另一个小男孩对社工说“我在画一个让别人害怕又好看的脸在杯子上，这样它就变成铁桶怪兽了。”
在纸杯上贴小花
在孩子们热闹地讨论防溺水的知识中以及想象着天马行空的纸杯手工时，京师开展的青少年防范溺水安全知识教育活动也顺利完成了。通过这次活动，增加了小朋友们的防溺水知识，同时提高了小朋友们自身安全防范意识，让小朋友们牢记“水”不可轻易触碰。
往后，京师社工会结合娱乐和互动的形式举办多场安全知识教育活动，让他们不知不觉学习到更多的安全教育防范知识，把“先锋少年，益创未来”青少年零犯罪零受害社区服务计划贯彻到底。